Comune di Pavia

Visualizzazione predefinita
Salta il menu
EpaviaMediawebNewsletter
*
Servizio refezione scolastica
Mensaverde 2009
diploma mensaverde

PREMIO MENSAVERDE 2009

MENZIONE SPECIALE AL COMUNE DI PAVIA

Gli "Acquisti verdi pubblici", definiti in ambito europeo "GPP – Green public procurement", si identificano in un approccio in base al quale gli enti pubblici integrano i criteri ambientali in tutte le fasi del processo di acquisto di beni e servizi, attraverso la ricerca e la scelta di soluzioni e risultati con il minor impatto possibile sull’ambiente. Nell’ambito della partecipazione del Comune di Pavia alle diverse iniziative promosse su scala nazionale abbiamo partecipato alla prima edizione del premio "Mensaverde" e ricevuto una menzione speciale per la qualità del servizio, le modalità di comunicazione e il continuo aggiornamento degli utenti.

Hanno partecipato al concorso 12 soggetti:

Comune di Corsico
Comune di San Miniato
Comune di Verdellino
Comune di Foligno
Comune di Rovigo
Comune di Argelato
Comune di Lallio
Comune di Ferrara
Comune di Genova
Società Melamangio
Comune di Pavia
Comune di Cremona.


Sono stati assegnati in occasione della mostra-convegno tenutasi a Cremona nei giorni 8-10 ottobre 2009 - Forum Compraverde Buy green - un premio ex-aequo al Comune di Argelato e al Comune di Corsico e 3 menzioni speciali al Comune di Genova, al Comune di Pavia e alla Società Melamangio.

Il Comune di Pavia è uno dei fondatori del Coordinamento nazionale delle locali "Agenda 21" ed è tuttora membro del direttivo.

Agenda 21 è il documento di intenti e obiettivi a sostegno delle politiche di Sviluppo Sostenibile del territorio, sottoscritto da più di 180 paesi del mondo nella Conferenza delle Nazioni Unite su Ambiente e Sviluppo (UNCED) avvenuta a Rio de Janeiro nel giugno del 1992. Il nome di Agenda 21 riassume il contenuto stesso del documento ovvero agenda in cui sono trascritti gli impegni da raggiungere per il 21° secolo. Agenda 21 rappresenta quindi un processo, continuo nel tempo, per uno sviluppo economico e sociale rispettoso dell'ambiente e offre un nuovo approccio metodologico per favorire l'impegno dei Paesi nella risoluzione dei problemi di carattere ambientale/sociale/economico e nelle scelte politiche e di programmazione di uno sviluppo sostenibile del territorio.

Le politiche mirate alla sostenibilità dello sviluppo racchiudono sia attività direttamente e intuitivamente correlate ad aspetti ecologici (ad esempio il risparmio energetico e l’utilizzo di fonti rinnovabili, la riduzione degli sprechi, la lotta all’inquinamento), sia attività più astrattamente riconducibili al miglioramento della qualità della vita mediante migliori servizi al cittadino, come la riduzione delle code agli sportelli, la maggiore consapevolezza e conoscenza dei servizi stessi resi dalla P.A. e più in generale una maggiore informazione su temi comunque legati al benessere psico-fisico dell’individuo.

Il servizio mense scolastiche deve garantire per sua natura, oltre che un pasto sano, igienicamente controllato, sicuro ed equilibrato, elementi utili ad alunni e insegnanti per favorire uno stile di vita corretto mirato a conseguire risultati tangibili in termini di utilizzo delle risorse e benessere dei bambini e delle loro famiglie. Proprio per questi motivi l’Economato negli anni recenti si è impegnato, in sinergia con il servizio Agenda 21, nello sviluppo di progetti e attività finalizzati agli scopi sopra descritti, che si collocano in una più ampia modalità di gestione di tutte le attività di propria competenza, improntate ad una sempre maggiore attenzione ai criteri di acquisto di beni e servizi cosiddetti "verdi" (parziale rinnovamento dell’autoparco con automezzi alimentati a metano, attivazione sperimentale utenze di energia elettrica da fonti rinnovabili, criteri ecologici di assegnazione servizi diversi – si veda ad esempio il bando pubblicato per il servizio installazione e manutenzione distributori bevande e snack per il periodo novembre 2009 - ottobre 2012).

 
 
 
Valid XHTML 1.0 StrictValid CSS!
 
Torna all'inizio